Mês: novembro 2021

A Secretaria de Estado da Saúde (Sesa) distribuiu nesta quarta-feira (17) mais 282.947 doses de vacinas contra a Covid-19 para suas 22 Regionais. A nova remessa contempla trabalhadores da saúde, idosos e população em geral e é referente às 65ª e 67ª pautas de distribuição do Ministério da Saúde.

Do total, 189.642 vacinas são da Pfizer/BioNTech, destinadas para segundas doses (D2), doses reforço (DR) e reposição. Para DR foram separadas 20.796, sendo 7.392 para idosos acima de 70 anos e 8.736 para as pessoas de 60 a 69 anos. Aos trabalhadores da saúde foram enviadas 4.668 vacinas.

Também fazem parte deste lote de distribuição mais doses da Pfizer destinadas à população em geral: 149.616 segundas doses, referentes à 50ª remessa, 18.564 (D2) para quem iniciou o esquema vacinal na 48ª e 49ª remessas, além de 162 doses para os que começaram a vacinação com D1 na 43ª remessa.

O quantitativo de 504 imunizantes da Pfizer é para reposição de doses perdidas pelos municípios por variação de temperatura.

Estão inclusas nesta entrega 15.470 CoronaVac/Butantan e 77.835 AstraZeneca/Fiocruz para D2 da população adulta. As doses vão completar a vacinação iniciada nas remessas 59ª, 60ª, 62ª e 67ª.

ENTREGA – Recebem por avião as regionais de Umuarama, Cianorte, Paranavaí, Maringá, Apucarana, Londrina, Cornélio Procópio, Jacarezinho e Ivaiporã. A logística para as regionais de Paranaguá, Metropolitana, Ponta Grossa, Irati, Guarapuava, União da Vitória, Pato Branco, Francisco Beltrão, Telêmaco Borba, Foz do Iguaçu, Cascavel, Campo Mourão e Toledo foi por meio terrestre.

REFORÇO – Nesta terça-feira (16), o governo federal anunciou a redução do intervalo de tempo para aplicação da dose de reforço da vacina contra a Covid-19, dos atuais seis meses para cinco meses, além de contemplar todas as pessoas acima de 18 anos, independentemente do grupo etário ou profissão, inclusive aquelas que receberam a Janssen.

O secretário estadual da Saúde, Beto Preto, disse que a decisão do Ministério da Saúde foi positiva e era esperada. “Havíamos pedido um intervalo de quatro meses, devido aos vários estudos científicos já realizados e a comprovação da eficácia da vacina. Recebemos os imunizantes por meio do Plano Nacional de Imunização (PNI), desta forma, dependemos agora do envio dessas doses direcionadas ao público em geral para que possamos distribuir aos municípios”, afirmou.

VACINAÇÃO – Segundo os dados do Vacinômetro nacional, o Paraná já aplicou 16.799.530 vacinas contra a Covid-19, sendo 8.784.893 primeiras doses (D1) e 7.296.223 segundas doses (D2) ou dose única (DU). O Estado registra ainda a aplicação de 49.646 doses adicionais (DA) e 668.768 doses de reforço (DR)

Confira a distribuição de doses enviadas por Regional de Saúde:

Fonte/Foto: AEN

O último mês de março foi um dos mais trágicos na história do Paraná. Com a vacinação contra a Covid-19 ainda engatinhando (menos de um milhão de paranaenses haviam sido vacinadas ao final daquele mês) e a circulação de cepas mais agressivas do SARS-CoV-2, o sistema de saúde chegou a colapsar por conta da explosão de casos da doença pandêmica, que naquele mês, o mais mortal da história paranaense, fez 6.303 vítimas, o equivalente a 203 mortes diárias em que o coronavírus aparecia como uma das causas associadas para o falecimento.

Sete meses depois, no entanto e felizmente, o cenário em que se encontra o estado é totalmente diferente. Até esta terça-feira (16), 8,77 milhões de pessoas já haviam sido vacinadas no Paraná, o equivalente a 75,6% de toda a população do estado, sendo que 7,25 milhões (62,5% do total) já completou o ciclo vacinal, ou seja, tomou as duas doses ou então a dose única do imunizante.

Com um contingente tão expressivo de imunizados, os óbitos provocados pela Covid-19 também despencaram nos últimos tempos. Em outubro, por exemplo, os Cartórios de Registro Civil do Paraná anotaram 870 óbitos por Covid-19 no estado, confirmando a quarta queda consecutiva nas mortes causadas pela doença pandêmica — desde o começo do segundo semestre, em julho, os registros têm caído gradativamente. Em relação a março, o mês mais trágico, a redução nas mortes chega a 86,1%.

Para se ter uma noção do que isso representa, desde junho do ano passado, quando o coronavírus abreviou 828 vidas no Paraná, o estado não registrava um número tão baixo de óbitos. E para completar, a tendência para novembro é de nova queda, uma vez que até ontem (dia 16) os cartórios do estado haviam registrado 193 mortes que tinham a Covid-19 como causa suspeita ou confirmada.

Terceira dose para toda a população adulta

A série de boas novas foi reforçada ontem pelo Ministério da Saúde, que anunciou que toda a população brasileira com mais de 18 anos receberá uma dose de reforço da vacina contra a Covid-19. Dessa forma, toda a população adulta que tomou a segunda dose do imunizante há cinco meses ou mais já pode procurar os postos de vacinação para receber a dose de reforço, não havendo público prioritário. “A sequência é: completou cinco meses, recebe a dose de reforço”, disse o ministro da Saúde Marcelo Queiroga durante o lançamento da campanha Mega Vacinação.

Na esteira do anúncio feito pelo governo federal, a Prefeitura de Curitiba também confirmou ontem que estaria ampliando a vacinação com dose de reforço, antes restrita para idosos, profissionais da saúde e imunossuprimidos. Na capital paranaense, contudo, a aplicação do imunizante para o novo público convocado acontecerá na medida em que o município receba mais imunizantes, ainda sem data prevista.

Mais de 80% das vítimas têm 60 anos ou mais

Os dados dos cartórios de Registro Civil revelam ainda que em novembro, quando 193 pessoas haviam falecido no Paraná após contrair a Covid-19, mais de 80% das vítimas da doença pandêmica (157 ou 81,35% do total, precisamente) tinham 60 anos ou mais de idade.

Desde julho, inclusive, a proporção de mortes entre idosos vem crescendo consecutivamente, passando de 49,09% em julho para 63,99% em agosto, chegando a 71,73% em setembro e a 77,82% em outubro.

Por outro lado, a proporção de mortes entre a população adulta (20 anos ou mais de idade) está em queda: de 50,47% em julho foi para 35,11% em agosto, passando nos meses seguinte para 27,17% (setembro) e 21,26% (outubro), até atingir os atuais 17,62% (com 34 falecimentos na primeira metade de novembro).

Mortes por Covid-19 no Paraná, mês a mês
(dados segundo a data de óbito)

2021
Novembro: 193
Outubro: 870
Setembro: 1.443
Agosto: 1.555
Julho: 2.536
Junho: 4.969
Maio: 4.695
Abril: 4.568
Março: 6.303
Fevereiro: 2.000
Janeiro: 2.015

2020
Dezembro: 2.327
Novembro: 1.177
Outubro: 913
Setembro: 1.323
Agosto: 1.609
Julho: 1.537
Junho: 828
Maio: 407
Abril: 202
Março: 5

No ano letivo de 2022, a rede estadual de ensino contará com 175 escolas de Educação em Tempo Integral, que atenderão 40 mil estudantes – o dobro do ano de 2021, que teve 21 mil alunos estudando nesse modelo, em 92 escolas. As instituições de ensino estão em 107 cidades e fazem parte do programa Paraná Integral (que consiste em colégios totalmente integrais) ou do programa Integral + (em que algumas turmas dos colégios adotam o modelo).

Nas escolas de Educação em Tempo Integral, tanto os estudantes quanto os professores têm jornadas ampliadas: os alunos passam 9 horas por dia no colégio, enquanto os docentes podem cumprir todas as 40 horas semanais na mesma instituição. Para o professor, isso significa mais tempo para planejar as aulas e criar estratégias interdisciplinares. Para os estudantes, há a possibilidade de criar uma relação de mais acolhimento e pertencimento na escola.

A matriz curricular do modelo integral compreende componentes curriculares diferentes dos regulares, como Projeto de Vida (que fará parte do Novo Ensino Médio), estudo orientado, liderança de turma, eletivas e clubes de protagonismo, com temáticas escolhidas pelos estudantes — por exemplo, clubes de leitura, cinema, astronomia, jornal laboratório, entre outros.

A proposta desses componentes (e do ensino integral como um todo) é permitir que os estudantes tenham mais protagonismo na escola e estejam capacitados para planejar seus futuros de acordo com seus projetos de vida.

Outro diferencial desse modelo de ensino é a presença de professores coordenadores de área (que acompanham os professores da cada área do conhecimento, orientando-os em questões relativas à BNCC — Base Nacional Comum Curricular) e de professores tutores. Estes acompanham de perto, e de maneira individualizada, o desenvolvimento, as necessidades e as conquistas de cada aluno.

COMUNIDADE PARTICIPATIVA – O diretor Paulo Sergio Faganello, do Colégio Estadual Dario Vellozo, em Londrina, no Norte, destaca que o modelo proporciona uma comunicação mais direta com a família e incentiva o desenvolvimento de uma comunidade escolar mais participativa, com alunos, professores, diretores e pais construindo uma relação de confiança. A mudança trouxe muitos resultados benéficos para o colégio.

“Nós tínhamos um índice alto de abandono. Nas primeiras avaliações do Ideb, nossa escola apresentou números baixos. A partir da implementação da educação integral, conseguimos fazer essa transformação toda. Hoje, temos mais alunos frequentando as aulas e um dos melhores índices no Ideb no Núcleo Regional de Educação de Londrina”, diz o diretor.

Para a estudante Isabelle Steagall Condé, de 13 anos, que cursa o 7º ano no mesmo colégio, o principal benefício do ensino integral é ver a escola como uma segunda casa, estreitando os laços com colegas e professores. “Diferente do que muitos pensam, o ensino integral não é exaustivo. Pelo contrário. Estamos sempre com nossos amigos, convivendo e aprendendo uns com os outros”, afirma.

A aluna destaca, ainda, como o conteúdo visto em sala de aula está conectado à sua realidade e a prepara para os desafios da vida. “Temos matérias que ressaltam a importância de sermos boas pessoas, não somente bons profissionais. Tem Projeto de Vida, protagonismo, empreendedorismo, que são matérias em que aprendemos na prática e na teoria a sermos pessoas melhores”, afirma.

PEDAGOGIA DA PRESENÇA – O Colégio Estadual Conselheiro Carrão, em Curitiba, adotou o modelo integral em 2021 e já apresenta bons resultados. “O ponto mais importante, para mim, é a pedagogia da presença. Como estamos o dia todo na escola, em contato com os alunos, percebo que há um reforço do vínculo entre nós. Há uma construção de uma confiança cada dia mais sólida”, diz Silvia Karla Santana, professora de Geografia.

“A proposta não é de ensino integral apenas no que se refere ao tempo na escola, mas também à formação humana integral. O foco do modelo é o aluno e o seu projeto de vida. Dessa forma, todos os componentes curriculares contribuem para esse desenvolvimento integral para a concretização dos projetos dos alunos”, diz a professora. “Eles passam a entender de maneira mais clara qual é o papel da escola em suas vidas. Ela é, além do lugar para aprender as disciplinas tradicionais, o lugar onde eles aprendem a ser, a conviver, a fazer, a conhecer”.

SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS – Nos dias 25 e 26 de novembro, acontecerá o Seminário de Boas Práticas da Educação em Tempo Integral na UniBrasil, em Curitiba. Participarão do evento diretores, pedagogos e professores de escolas integrais de todo o Estado, compartilhando as boas práticas pedagógicas e de gestão desenvolvidas em seus colégios.

PARANÁ INTEGRAL – O programa Paraná Integral segue o modelo da Escola da Escolha, adotado em escolas de todo o Brasil. No Paraná, o projeto conta com parcerias com o ICE (Instituto de Corresponsabilidade pela Educação), Instituto Sonho Grande e Natura.

Fonte/Foto: AEN